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中国传媒大学关于进一步加强社会服务与发展工作的意见 

为牢固树立和落实科学发展观，深入实施中央提出的建设创新型国家战略，积极参与国家和区域创新体系建设，更加积极主动地为地方经济建设、社会发展服务，促进我校建设世界知名高水平传媒大学目标的实现，现就进一步加强我校社会服务与发展工作提出以下意见。
    一、统一思想，充分认识加强社会服务与发展工作的重要意义
      高水平大学建设主动融入社会主义现代化建设的伟大事业，是贯彻党的教育方针的必然要求，是中国特色高等教育发展的必由之路。中国传媒大学要深刻认识所肩负的历史使命，在为国家和民族的服务过程中实现自身的跨越发展。自觉坚持“以服务为宗旨，在贡献中发展”的思想，积极参与创新型国家建设，切实提高高校自主创新能力，在办学质量和办学水平上迈上新的台阶，努力成为解决国民经济重大科技问题、实现技术转移、成果转化的生力军。要深刻领会中央提出的建设创新型国家的战略要求和“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的方针，从全局和战略的高度把握五大创新体系建设与社会服务与发展工作之间的内在联系，准确理解和把握建设世界知名高水平传媒大学与开展地方服务的辩证关系，充分认识开展社会服务与发展工作的过程既是学校参与技术创新和区域创新体系建设的过程，也是学校落实科学发展观、参与和谐社会建设的过程，更是学校争取地方和社会支持的过程。

二、全面规划，明确社会服务与发展工作的指导思想、总体目标
      我校开展社会服务与发展工作的指导思想是：根据中央提出的构建和谐社会和创新型国家的战略目标，以科学发展观为统领，按照全方位开放式发展战略的总体要求，围绕地方经济社会建设中的重点领域和重点行业，整合办学资源，发挥学科与人才优势，突出知识创新与管理创新，建立政产学研共同发展的联盟战略格局；搭建“学校为主，政府推动，社会参与，合作发展”的互利双赢的发展平台；使中国传媒大学成为我国文化创意产业高层次人才培养、高水平传播科学研究与成果转化、高层次信息决策咨询和先进文化孕育与传播的重要基地，成为北京市培养和集聚高层次人才的重要高地，积极探索政产学研一体化的发展道路，既瞄准国际、国内学科发展前沿，又围绕国家和区域经济社会发展的总体目标和重大任务，充分发挥中国传媒大学的特色优势，努力构建开放式的社会服务与发展工作网络，不断提高社会服务与发展工作的水平和层次，着力解决地方政府提出的重大战略问题，为地方提供富有成效的服务，促进学校的建设和发展。

我校开展社会服务与发展工作的总体目标是：充分发挥人才集聚、特色学科优势，整合校内校外资源，建立与社会紧密结合的组织架构与合作体系，融入国家技术创新和区域创新体系，在开放交流中寻求可持续发展的资源支持，探索具有时代特征、中国特色、区域特点的世界知名高水平传媒大学的发展之路，我校作为科教兴国的重要方面军、文化创意产业的重要力量，要抓住机遇、组织力量、整合资源，凝炼目标，争取与自身超常规、跨越式发展目标相适应的份额，建立面向首都乃至全国的开放式创意产业创新服务平台，通过主动服务地方、引领区域发展，拓展办学空间、增加办学资源，以产业需求和社会发展带动大学的内涵提升，为学校发展注入新的活力。
    三、健全组织，完善社会服务与发展工作的体系建设
      在学校党委和行政的统一领导下，社会服务与发展办公室作为统筹协调我校社会服务与发展工作的具体办事机构，负责学校社会服务与发展工作的规划、归口联络和日常协调、督查工作。各有关部门要发挥各自职能，明确社会服务与发展工作的工作目标和任务，明确分管负责人；各学院要明确负责社会服务与发展工作的院级领导。 
      统筹规划，突出重点，大力推进社会服务与发展工作网络建设。要加大力度建立与地方各级政府机构的交流与合作关系，探索建立稳定的合作机制；大力推进干部交流与挂职工作，把人才培养与开拓合作领域结合起来；充分利用我校教育资源优势，大力开展高层次人才培训；充分利用丰富的校友资源，拓宽海内外合作渠道；大力推进各类社会服务与发展工作的基地和载体建设，努力把社会服务与发展工作深入到各个领域。 
    要进一步加强社会服务的管理，切实制定有关报批和备案规程。对于涉及社会服务的重大项目由校长办公会审批，由校、院各相关单位负责签署的横向社会服务项目要在社会服务与发展办公室进行备案并及时通报项目运行情况。各职能部门和学院要切实负起管理责任，提高社会服务与发展工作管理水平。
      充分利用市场机制的手段，按照互惠互利的原则，吸引校外资源共同参与我校的社会服务工作，与社会各界建立各种形式的战略合作关系。

四、深化改革，完善社会服务与发展的管理机制

社会服务机制的构建是我校开展社会服务的核心问题，主要涉及到学校、学院及相关职能部门、教学科研人员三者的关系，涉及到观念、政策、措施、操作方式等诸方面的相互联系和关系。
　　按照有利于激发教师的积极性，有利于提高学校创新能力和综合实力，有利于为国家和区域作出更大贡献的要求，不断深化校内社会服务管理体制和运行机制改革。为教师科研人员开展社会服务提供时间、信息、经费、实验设施等方面的支持。将参与社会服务的教师科研人员的实绩，作为晋升职称和工资级别、获得奖励的条件之一。将各职能部门、各学院负责社会服务工作的处级干部工作实绩，作为考核、晋升、工资级别以及获得奖励的主要指标。建立健全分层次、分类别的人员考核制度。完善“技术推广系列”教师职称评审工作，对从事面向市场应用研究和实验开发、技术推广的教师，以获得自主知识产权及对提升产业竞争力所作的贡献为依据，评定相应职称。教学科研人员的社会服务成果和业绩以适当标准和比例折合计算工作量（由人事处等相关职能部门具体落实并执行）。

加强统筹，把社会服务纳入学校工作的重要议程，学校应当定期地研究社会服务工作，党委也应进一步加强对社会服务的指导和领导。要制定配套的社会服务工作管理办法、规章、制度，制定社会服务发展规划，加强队伍建设，有组织、有计划地培养一批思想作风好、科研水平高、技术能力强的社会服务骨干或队伍。提高合作成效，贵在诚信，重在落实，依靠坚持。学校各级单位在为社会发展服务过程中，一要提倡大气，引导广大教师在合作中做到大度、大方，着眼长远，不斤斤计较；二要讲求诚信，牢固树立诚信意识，认真履行合作协议；三要加强督查，完善工作责任制，以此考核各学院和有关部门。社会服务与发展办公室将代表学校党委专门负责社会服务工作规划、组织、协调和督查评估工作，认真检查各横向合作服务项目落实情况，认真梳理已经签订的合作协议，分析查找问题，集中力量，确保完成任务。通过严格管理、督查评估，确保各项社会服务项目按时高质量完成，切实保护学校教育品牌和声誉。
　　五、完善政策，激发广大师生参与社会服务与发展工作的积极性
      按照“人尽其才”的原则，探索建立适应不同类型人才的评价体系，实施分类管理和考核办法。对从事应用研究、试验开发、技术推广等工作的教师，将获得自主知识产权、对提升产业竞争力所作出的贡献及取得的成果作为考核和评定专业技术职务的重要依据。
      鼓励教师通过主动设计争取社会服务与发展工作的重大项目，对消耗学校资源少、单项经费额度大的社会服务与发展工作项目，经学校同意，管理费的提取可以根据项目需要采取弹性比例制度。
    社会服务所创造的经济效益，社会服务参加者根据其实际贡献大小按一定比例提成。对社会服务重大项目完成好的单位，将给予一定奖励，并在安排实验室、下达招生指标以及师资队伍建设等方面予以必要的倾斜。对社会服务重大项目予以必要的前期经费支持。

学校每年评选一批在社会服务与发展工作中成绩突出的先进单位和先进个人，对取得良好经济效益和社会效益的项目实施者和组织单位予以表彰和奖励。  

六、整合资源，加强社会服务与发展工作的投入力度

学校要坚持“以服务求支持，以贡献求发展”，充分发挥学科、科研、人才优势，积极、主动为地方经济和社会发展服务。通过调整学科布局，巩固特色学科，优化资源配置，形成了一批特色鲜明、优势明显的学科和一支高水平人才队伍，以此为依托，面向全国、地方和相关行业，主动开展服务。我校社会服务必须有长远打算，制定战略规划，建立滚动发展机制。
      学校校、院两级要高度重视社会服务工作，要以“整合资源、全面规划、统筹协调、推进实施”为工作方式；整合资源，发挥优势，突出创新，发挥效益，搭建学校社会服务与发展的公共服务平台，确保社会服务工作的有序、协调、可持续发展。

学校校、院两级要加强社会服务与发展工作的投入力度，促进社会服务工作的可持续、协调发展。学校设立社会服务专项运行管理经费，专项用于社会服务和科研成果转化工作，尤其对重大项目予以必要的前期经费支持，从而促进和保障社会服务工作的良性发展。
    七、加强领导，努力开创社会服务与发展工作新局面
      各院级党政领导要加强对社会服务与发展工作的领导和组织实施工作。社会服务与发展办公室要定期召开会议研究有关工作，为学校决策提供服务，并规划、统筹、协调与监督各学院开展社会服务与发展工作。各有关部门、各学院要把社会服务与发展工作列入考核内容，严格检查，督促落实具体项目的执行情况。充分利用各种媒体、各种渠道，采用多种形式大力宣传开展社会服务与发展工作的成功经验和典型事例，扩大学校的社会影响力，鼓励师生在服务社会中建功立业。
      各有关职能部门要根据各自职责和实际情况，把社会服务与发展工作列入重要工作内容，从教学、科研、人才培养、成果转化和文化建设等各领域提出中长期的工作目标，并制定相应的工作计划，切实付诸实施。 
      各学院要根据各自的学科特点，围绕国家创新体系建设的目标和学科发展的需要，明确重点合作领域和重点合作区域，制定相应规划和阶段性工作目标，由校长办公会审批后列入学院发展规划。 
      充分发挥地方联系与合作网络丰富的优势，整合校内、校外资源，形成合力。加强各部门各学院间的信息交流和资源共享，加强不同学科间的合作，针对社会需求的重点领域和重点项目，形成主动设计、团队作战和整体服务的能力。 
      服务社会不仅是当今社会对高校提出的必然要求，也是高校实现自身超常规发展的重要途径。大学惟有自觉地与社会紧密联系，很好地为社会经济发展服务，才能在服务社会中拓宽自身的生存和发展空间。在全面构建和谐社会尤其是国家大力发展文化创意产业过程中，我校应当在服务社会中实现自身的超常规、跨越式发展，一方面突破原有的办学模式，自觉建立与社会服务需求的对接机制；另一方面打破产学研分割的体制，强化科技创新平台建设；同时还要增强市场意识，更加重视技术转化工作。

在创新性国家建设的背景下，我校服务社会的领域日益宽广、合作空间日益开阔。大学教育要上水平，必须实现办学思想和理念的突破，注重体制和机制的创新，必须与社会和产业更好地结合。通过教育创新引导社会资源的整合和优化配置，实现我校服务社会和促进产学研的整合发展。全校要统一思想，构建一个步调一致、体制完善、目标科学、责任明确、措施有力的新体系，努力开创学校社会服务与发展工作新局面。